來(lái)源：未知 時(shí)間：2013-09-29 09:36 訪問(wèn)： 次
如果眼淚可以澆亮孩子的靈魂，哭一場(chǎng)，又何妨？
生命中有多少這樣的時(shí)刻——您含著淚看著他，他就是您的孩子，您心里頭愛(ài)著他，愛(ài)到恨不得一巴掌抽醒他，告訴他你深?lèi)?ài)著他，讓他知錯(cuò)悔改。
愛(ài)之深，責(zé)之切——父母永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心愛(ài)自己孩子愛(ài)的不夠多，永遠(yuǎn)只會(huì)擔(dān)心自己一不小心的縱容會(huì)讓孩子遭遇不能回頭的一生罪過(guò)！
然而，愛(ài)換回的是隔閡，是孩子種種的抱怨；
愛(ài)換回來(lái)的是孩子不知進(jìn)取，不懂感恩，不分是非黑白，不分對(duì)錯(cuò)。
到底是誰(shuí)的問(wèn)題？
是爸爸媽媽的問(wèn)題？
是學(xué)校老師的問(wèn)題？
是孩子自己的問(wèn)題？
其實(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有問(wèn)題，只因?yàn)榇蠹覜](méi)有意識(shí)到，原來(lái)……
“愛(ài)要，1 2 3 ，愛(ài)要倒！過(guò)！來(lái)！
?。?013年9月26日，歐陽(yáng)維建老師在廣州天河區(qū)黃村小學(xué)舉辦大型親子講座，近千名家長(zhǎng)在“歐爸維建”的引領(lǐng)下宣誓——愛(ài)要“倒過(guò)來(lái)”）
愛(ài)要倒過(guò)來(lái)——就是要愛(ài)到孩子接受我、喜歡我、崇拜我！而不是愛(ài)到孩子嫌我嘮叨、為我痛苦！我不一定喜歡我所欣賞的人，我一定會(huì)喜歡欣賞我的人。愛(ài)孩子就是要學(xué)會(huì)欣賞孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和潛力，做到“優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少”。（節(jié)選自《愛(ài)能贏？合格父母考級(jí)教材》合格父母愛(ài)的誓言）
9月26日下午三點(diǎn)鐘，歐陽(yáng)維建老師在近千名家長(zhǎng)的共同期盼下登臺(tái)、亮相！
早在26日前，“歐爸維建”就已經(jīng)在黃村小學(xué)扎了根。黃村小學(xué)陳校長(zhǎng)在很久以求就得知?dú)W陽(yáng)維建老師的教育經(jīng)歷和教育思想，深為歐陽(yáng)維建老師二十六年如一日始終堅(jiān)持教育第一線、為中國(guó)“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的動(dòng)能教育躬身力行而折服。
在得知?dú)W陽(yáng)維建老師在廣州僅有幾天停留時(shí)間，在慶祝完此次在廣州隆重舉行的“第七屆少年演講家生日培訓(xùn)會(huì)”后立即會(huì)趕赴北京，并奔赴全國(guó)各地去傳播“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的動(dòng)能教育思想，陳校長(zhǎng)下定決心，幾經(jīng)周折之下邀請(qǐng)到了愛(ài)通天下倒過(guò)來(lái)愛(ài)的動(dòng)能教育華南講學(xué)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄧勤，希望通過(guò)鄧勤老師的關(guān)系得到歐陽(yáng)維建老師一次寶貴的親子關(guān)系講座。
在華南講學(xué)團(tuán)的盛情邀請(qǐng)下，歐陽(yáng)維建老師決定抽幾小時(shí)為家長(zhǎng)們“倒一倒”——千個(gè)家庭代表著一千份愛(ài)的希望！
?。▓D正中為歐陽(yáng)維建老師）
和全國(guó)絕大多數(shù)講師不同，講學(xué)當(dāng)天，歐陽(yáng)維建老師著裝輕便，紅黑條格襯衫配上百搭的牛仔褲，雙手插兜，看上去像位“潮”（時(shí)尚）大叔。
在歐陽(yáng)維建老師登臺(tái)以前，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)只怕不會(huì)相信就是這樣一位“潮”大叔策劃組織近三千萬(wàn)人次的大型英語(yǔ)講學(xué)，把李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)推上春晚、推上故宮，推上當(dāng)時(shí)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)巔峰！家長(zhǎng)們只怕也不會(huì)相信這樣著裝輕便的他締造賞識(shí)教育這一品牌，將賞識(shí)教育推向全世界，推進(jìn)千萬(wàn)孩子心中。
歐爸，您風(fēng)采依舊！我是韓天笑他娘，韓天笑吸取了您的精神力量后，變化很大！做事有了目標(biāo)，有了點(diǎn)自信，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌了很多，個(gè)別科目成績(jī)進(jìn)步飛速！大恩不言謝。
這次參加生日會(huì)，他主動(dòng)要求參加！可是一聽(tīng)說(shuō)錄視頻，他立馬后撤，不自信了！我再三鼓勵(lì)，他錄了！明知不理想，卻不想改進(jìn)！湊乎心理在作怪！
我又生氣又失望，可一想到您的倒過(guò)來(lái)，我反而高興了！他從閉口不言到張嘴錄音，這絕對(duì)是一大飛躍！我不應(yīng)該舍本逐末！歐爸，謝謝您！謝謝您的倒過(guò)來(lái)！【26日晚22:31分，得知?dú)W爸今天講學(xué)的韓天笑媽媽在歐爸個(gè)人微信公眾平臺(tái)（微信公眾號(hào)：oubadgl）分享孩子成長(zhǎng)的情況，歐爸得知孩子的成長(zhǎng)非常高興，回復(fù)道：“謝謝天笑對(duì)歐爸的生日祝福，恭賀天笑又成長(zhǎng)了！”】
?。〞?huì)上，歐陽(yáng)維建老師用幽默詼諧的語(yǔ)氣為家長(zhǎng)們演講“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的動(dòng)能教育思想，在場(chǎng)的家長(zhǎng)都被歐陽(yáng)維建老師演講時(shí)的風(fēng)采所折服?。?/span>
“鼓掌很重要，鼓掌是對(duì)別人的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是別人替我干活的動(dòng)力！父母教孩子，孩子要替我們學(xué)習(xí)，他如果不好好學(xué)習(xí)，我們就著急；他如果不好好學(xué)習(xí)，我們就難受。所以這句話應(yīng)該這樣說(shuō)：‘鼓掌是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力’！”
從上臺(tái)的第一刻起，歐陽(yáng)維建老師開(kāi)始“倒過(guò)來(lái)”了——鼓掌是為了誰(shuí)？鼓掌是為了自己！
鼓掌是對(duì)臺(tái)上演講的人的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是臺(tái)上講師演講的動(dòng)力，講師講得越好，臺(tái)下的人收獲就越多，所以“倒過(guò)來(lái)”——鼓掌是對(duì)別人的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是別人替我干活的動(dòng)力！
同樣的道理引申到學(xué)習(xí)上來(lái)，孩子學(xué)習(xí)不好，就是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。
那么孩子學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力原因在哪里呢——歐爸揭開(kāi)了這一次講座的主題《親子關(guān)系就是學(xué)習(xí)動(dòng)力》。
少年演講家“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能教育六十六條價(jià)值觀第四十六條：演講就是用真心和真情講故事，講道理，講有意義的話，講感恩和賞識(shí)的話。“講故事”就是理性的道理感性地說(shuō)；“講道理”就是感性的故事理性地總結(jié)。（六十六價(jià)值觀是歐爸維建為少年演講家孩子們選編的“倒過(guò)來(lái)”動(dòng)能成長(zhǎng)語(yǔ)錄，其中蘊(yùn)含著人生觀、孝順觀、苦樂(lè)觀、演講觀、學(xué)習(xí)觀、政治觀、財(cái)富觀和幸福觀等，是每個(gè)少年演講家必須熟練掌握并活學(xué)活用的人生“寶貝”?。?/span>
在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講中，歐陽(yáng)維建老師“演”、“講”并茂，充分調(diào)動(dòng)了全身的資源，為在場(chǎng)近千位家長(zhǎng)老師們?cè)忈屃?ldquo;倒過(guò)來(lái)”的奧秘，在歐陽(yáng)維建老師的演講感召下，他們時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而深刻反思——他們的疑惑越來(lái)越多，但是他們的眼光卻越來(lái)越透徹明亮！
而在這一群家長(zhǎng)中，有六十個(gè)家庭將會(huì)機(jī)會(huì)獲得第二天，也就是二十七日晚歐陽(yáng)維建老師的第二場(chǎng)親子教育大講座！
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